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4月19日下午，红光思源学校小学科学教研组在会议室开会本学期科研活动讨论会，此次会议的主题为科学较低段教学中通过小组合作培育学生的收敛思维。xz2学科教研组宽王琳为大家获取了一节教研课《给动物分类》，本节课交叠科研主题，通过小组合作的方式培育学生的收敛思维。xz2xz2xz2各位老师根据自己所教授的年级，针对有所不同学生的情况，展开详尽地分析和辩论，总结得出结论：在小学科学较低段教学中，教师应当给学生小组合作的机会，通过生生交流来培育学生的收敛思维。

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